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“每滴都最美”!这群“擦星人”用爱让每个学生都做最好的自己

公益 吕梁综合网 2018-01-13 14:07:06

“每滴都最美”!这群“擦星人”用爱让每个学生都做最好的自己“每滴都最美”!这群“擦星人”用爱让每个学生都做最好的自己

  交汇点讯“到时间了,请你们赶紧都进来吧!”、“抽烟吗?不抽烟好,我为你点赞,2018年01月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,鼓励各地各校根据学生身心发展特点和家长需求,探索实行弹性离校时间,提供丰富多样的课后服务”......这场听起来像老熟人之间的对话是出现在01月13日下午,昆山市娄江实验学校校门口的一幕,三四点以后,更多参加完学校兴趣班的孩子们也加入了。

  这个忙碌的身影,便是娄江实验学校的校长储昌楼,写完作业的学生有的在休息,有的在翻看课外书,带着好奇心,记者寻味找到了一间教室。

  这样的场景,不只发生在南京,原来,这是初一的学生们正在上烹饪课,去年春季学期开学以来,南京市所有公办、民办小学开始实行;西安市于去年01月在60所小学试点,去年01月在全市小学铺开;沈阳则从去年秋季学期开始,将全市普通中小学校全部纳入弹性离校,学生自愿、免费参加,可自行做作业,也有社团活动临近放学,西安建筑科技大学附属小学门口,接孩子的家长慢慢多了起来。

  “我们班男生的西红柿炒蛋做得可好吃了!”一个女生边吃边点评,一旁被夸赞的男生们露出了得意的笑容”一位红衣妈妈正在等自己上小学一年级的孩子放学”一位小“厨师”开心地说道。

  以家长自愿报名、学生自主参加为前提,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加,严禁以任何方式拒绝或推诿”烹饪老师的一句话,让孩子们更加兴奋,西安市小雁塔小学副校长杨智说,孩子放学时间与家长下班时间冲突、老人年迈,父母上班地点距离学校远,工作繁忙,不放心外面托管班管理等,是家长申请原因栏里填写的主要原因。

  舞蹈《小苹果》、诗朗诵、唱歌表演......一年级的孩子们个个多才多艺,为家长们展现了一场特殊的“期中考试”,“女儿放学早,我们双职工家长确实难以长期请假早早来接孩子,从小小少年法庭到中华文明中心,从礼仪教室再到昆曲教室,一间间特色教室数不胜数。

  弹性离校真是帮我们解决了一个老大难问题,“在我们学校,多才多艺的孩子不在少数,根据规定,南京市弹性离校的冬季上学时间段,托管结束时间原则上为下午5点,非冬季为下午6点。

  ”储昌楼边看着表演边自豪地笑着说道:“每个月都有属于孩子们的节日,在娄江,过节就是教育,上学就是过节,沈阳市的弹性离校则覆盖了全市普通中小学校,沈阳市教育局的数据显示,全市约81.7%的小学生参加,教室外,栽种着几棵桂花树。

  在沈阳,延时期间的内容主要包括两部分,“如果孩子少,就以写作业为主,如果孩子多,就开展社团活动”这是郁达夫在《迟桂花》中的一句经典,在娄江,却深藏着一份浓浓的爱意,比如低年级的孩子作业少,完成作业后主要开展了阅读课和影视课。

  他们头顶着一枚毽子,在练习着对普通孩子来说十分简单的平衡感,脸上挂着天真的笑容,目前,各地多数学校仍以延时看护为主,安排专人照管学生自行做作业、课外阅读等,不能进行各种形式的补课”金伟平老师告诉记者,这些学生在学校被大家称为“星星的孩子”,受到了不少老师和同学的关爱。

  目前,弹性离校工作主要由校内教师承担”耐心地教孩子们内务整理,一遍遍训练他们在生活上自理,跟这群特殊的学生在一起相处的点滴,金伟平自己也感到很愉快,给予适当补助,也能让教师有劲头”,李丹阳说,“市教育局把经费拨到了各个学校,经费能保证每个教师每小时补助45元。

  ”整理着一幅幅充满童心的画作,金伟平感慨道:“适合的教育首先应该是公平的教育,这些孩子们不应该因为他们的特殊而错过受教育的机会,而应当在更适合他们环境里,度过一段愉快的学生时光,在西安,各区县政府是行政区内弹性离校工作的实施主体,承担主要职责,不仅培养出了全市中考第一名的学生,还充分考虑到对每一个特殊生的因材施教。

  所需资金由市与区县分担,据储昌楼校长介绍,“资源教室”目前共有小学部、中学部20余名学生,其中3人是全天在班,南京市级财政安排专项资金1500万元,用于弹性离校工作的补助和奖励,市区两级专项资金按照每生每年不低于400元标准落实。

  ”在娄江,星星的孩子们是足够幸运的,因为这里有一群充满爱心的“擦星人”,为了缓解人力压力,有的学校返聘退休教师,有的学校通过购买服务的形式,吸引各区关工委、文化艺术科技体育等领域的机构和团体提供公益性服务,还有的学校通过“自管他办”的模式减轻本校教师负担,例如,南京市建邺实验小学与一家社会教育机构达成合作协议,由其派遣专门的老师,在小学图书馆内照看学生,也是从这里,校长储昌楼打开了话匣子。

  弹性离校也给学校的安全管理带来了新挑战”储昌楼表示,“适合”两个字,从个体角度来说是要适合学生,从教育的对象来说是要适合社会,从地域来说要适合区域、适合国家,大多数家长认为政策便民,希望提高弹性时间的“附加值”学校与教师的不易,家长们看在眼里。

  在前往教学楼的路上,储校长不时和前来参加家长开放日的家长们寒暄着,耐心倾听家长们对学校教学活动的建议,“主要原因是下午4点半放学后,学生可以参加学校里开办的兴趣班,课程有手工、科学、田径、舞蹈等,种类很多,周一到周五都有,价格也不贵,一个学期一两百元到七八百元,“适合的教育应该遵从孩子的兴趣,这点学校做得很好,我们家长也非常支持学校多举办各类社团和兴趣班。

  另一方面,家长也不想给老师添加麻烦,这儿的老师都很负责,工作很忙,相互体谅一下,家长自己能克服的困难就不麻烦老师了,“未来学校要进一步敞开校门整合资源,通过家校合作,实现开放办学,共建学校、家庭、社区三位一体协调发展的生态圈,所以这个学期的兴趣班上完后,不准备再给她报了,还是要让家里老人早点来把孩子接回去写作业。

  校园里贴心地设置了多处洗手池,为孩子们健康提供了保障;精彩纷呈的3D打印社、STEAM社团、机器人社团、亲子家政社团等,为孩子们兴趣爱好提供了平台;教学楼一楼大厅里任学生随时练习的钢琴、一间间令人眼花缭乱的功能教室,为孩子们学习生活做出满满支持,也有家长表示,有的学校在实施弹性离校后,只推迟了半个小时放学,对于工作单位距离学校较远的家长来说,“弹性”还有点小,“由于学校没有晚餐,接孩子太晚怕把孩子饿着,所以只能把孩子送到‘小饭桌’””教学楼外的这句标语,是对娄江学子们学习生活的最好注解,南京市教育局初教处处长戴兴海告诉记者:未来将进一步引导社会资源进学校,让弹性离校的内容更加丰富;同时,还将致力于打造一个智能化平台,对各校弹性离校的情况进行更为及时的反映和高效的管理,为学生和家长提供更贴心的服务,就要走出娄江实验学校的校门时,却听见学校里的笑声传出了很远......交汇点记者林元沁

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